実は、たまたまですが二日連続で中学校で囲碁を教えてました。
一日目は三鷹市内の中学校。
今回で4回目でしょうか。
また新しい生徒が二人きてくれました。
ただ、リピート率はなかなか厳しいものがありますので、工夫しないといけません。
二日目のほうは三鷹市外の中学校へ。
今回で6〜7回目くらいかな?
学校で囲碁指導できるのであればどこへでも飛んでいきます。
学校ではお金がもらえないので、ボランティアになりますが仕方がありません。
学校での囲碁普及が、囲碁界復興への一番のカギだと思っているので頑張ります!
皆さま、応援をよろしくお願いいたします。
応援してくれる方は、永代が囲碁で食べていけるようにレッスンでも受けてあげてください(笑)
中学生は、先生の話を理解しようとして一生懸命に聞いていることもあり、飲み込みがとても早いです。
これまでは小学生をメインに教えてきたので、その違いがとても新鮮に感じられます。
「ルール説明、まだ終わらないかな〜」、「早く打ちたいな〜」という気持ちが態度に出ることが多いですね(笑)
そのため、ルール説明はほどほどにして、すぐ実戦に入る流れになることがほとんどです。
今回も同じような流れで、新しく来た生徒にルール説明から始めていましたが、その日のうちに陣地の作り方や二眼の作り方まで進められそうな雰囲気でした。
飲み込みが早い……。
進学校に通う中学生が、囲碁を始めて一年ほどで有段者になるという話は、よく耳にします。
やはり理解力の部分で、小学生とは少し違うものがあるのでしょう。
とはいえ、小学生には「野生の勘」というものがあります。
タイプが違うだけで、どちらが良いかというのは、なかなか一概には言えないものなのです(笑)
「天才 VS 秀才」
「天才」・・・天才的に実力以上のことを発揮することもあるけど、ムラがあって安定しない。
「秀才」・・・安定感抜群で自分の実力をしっかりと出せる。だけどそれ以上のことはなかなかしない。
どちらの能力も欲しいですね!

日本一やさしい囲碁入門ドリル
東京子ども囲碁普及会では囲碁入門ドリルを使用しています。
簡単な問題をたくさん解くスタイルで、子どもたちも大喜びで問題に取り組んでくれます。
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「囲碁講座」「詰碁」「棋譜解説」「実際の指導で出てきた形」などの特集で、棋力アップ間違いなしのオンライン囲碁雑誌です。全ての基本から学び直して、強くなりたい方はまず読んでください。
3学期に入り、年度もそろそろ終わりに近づいてきました。
最初は9路盤でバリバリやっていた子も、この頃になると少しマンネリ化してきます。
さらに、盤が13路や19路に上がってくると、一局の対局時間も長くなり、難易度も一気に上がります。
年度初めに入門してルールを覚え、年度の終わりまで無事に通い続けてくれる子は、体感としては「半分より少し多い」くらいです。
学期の終わりには、貯めたポイントで賞品と交換したりと、いろいろとモチベーションアップの工夫をしますが、なんせ一年は長い……。
一年を無事に乗り切るのは、やはり大変です。
そこで今回、活躍してくれたのがドリル形式の問題集です。
小学生は学校でドリルに取り組む機会も多く、どんどん問題を解いていく形式には慣れています。
むしろ、いろいろな説明が載っている教科書よりも、ドリルのほうが楽しいのではないでしょうか。
囲碁も同じで、ドリルを用意してあげると、子どもたちは競ったかのようにやり始めます。
「私もやりたーい」という声のオンパレードです。
今回も1人がやり始めたと思ったら、芋づる式に増えていき、結局は7人……(笑)
ストックしてあったドリルが、一気に消費されました。
ドリルは150問ほどあり、一日では終わりません。
これで2回分(2週間分)は、しっかり間が持つのです。
子どもたちがそんなにドリルが好きなら、毎回やらせてあげればいいじゃないか!
……という声が聞こえてきそうですね。
ですが、そんなドリルにも弱点があります。
① ドリルばかりをやりすぎて対局しない
たまにいます。
対局をあまりやらず、問題集や棋譜並べのほうが好きな子が。
もちろん、対局という体験型よりも、勉強系が好きというのも一つの立派な個性です。
ただ、何事もバランスが大事。
各方面をバランス良く強化していくほうが、結果的には伸びが良いと感じています。
(とはいえ、どうしても好きなものをやりたい子がいれば、なるべく本人が納得するまではやらせます)
② ドリルは準備が大変
ドリルは、問題をたくさん解いていくスタイルです。
問題数が多いということは……ページ数が増えます。
さらに今回は「ページ数 × やりたい子どもの人数」という計算になり……。
とにかくコピーの枚数が、とんでもないことに。
枚数が膨大になると、コピー用紙やインク代の負担だけでなく、場合によってはプリンター故障の原因にもなりかねません。
そう、ドリルというものは毎回は使えない、禁断の奥の手なのです……。
みなさま、良い解決策があったら、ぜひ教えてください……。

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最近はコンスタントに10人以上が参加しています。
男女比は男子8人、女子6人とバランスも良く、みんなで楽しくワイワイと囲碁を楽しんでいます。
今回は、これまで13路盤で頑張っていたメンバーが、続々と19路盤に挑戦。
なんと、19路盤を5面も使用しました!
気づけば、19路で打つ子のほうが多くなってきています。
囲碁入門で難しいのは、19路盤でしっかり打てるようになるまでに、かなり時間がかかることです。
これまでの囲碁界は19路中心で回っていたため、そこにたどり着く前にやめてしまう子も多く、続けることが難しかったのだと思います。
囲碁の離脱率が高いのは「気軽に楽しみ続ける」ことが難しい点にも原因がありそうです。
だからこそ、子どもたちが19路盤で打てるようになると「囲碁人口を増やした!」という手応えに加え「継続して囲碁を楽しんでもらっている!」という喜びも生まれます。
東京子ども囲碁普及会では、こうした壁や難しさにも、これからもチャレンジを続けていきたいと思います。
……とはいえ、難しいことを考えずに、囲碁を楽しんでいる子どもたちの姿を見るだけでも、とても嬉しい気持ちになりますね(笑)

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今回は、Hちゃんが1ヶ月ぶりに来てくれて、教室はとても賑やかでした。
そして、先月は小学校別の団体戦がありましたが、今月は7月21日に「ロッテ杯」という教室別の団体戦があり、こちらにも出場することになりました。
永代家からは、小学校別の団体戦に長男と次男が出場しましたが、ロッテ杯には長女が大将として出場します(笑)
他にももう少しすれば、19路盤でしっかり対局できる子たちも増えてくるので、そのときは大勢を引き連れて大会に出場したいですね!
最近はとても暑く、まるで真夏のような気候ですが、鈴田先生が毎回来てくださり、しっかりと指導してくれています。
生徒どうしの対局の見守り&アドバイス、指導碁、詰碁指導など、毎回大活躍してくれています。
いつも本当にありがとうございます!
そんな鈴田先生ですが、今回は終わりのほうで、いつの間にか長男と対局していました(笑)
ハイレベルな熱戦が繰り広げられ、暑い夏にふさわしい、熱い戦いでした!
日本一やさしい囲碁入門ドリル
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どこかのXのポストで「世界一やさしい○○というのは全然簡単じゃない」というのを見かけました。
たしかにそんな気もしていて、最初のほうは簡単なのですが、途中からはどんどんと難しくなっていくスタイルが多いですよね(笑)
やはり本で出版するとしたら、初心者用だけの問題で一冊の本を作るのは勇気がいります。
ルール説明直後あたりでターゲットとなる人数は、囲碁界でいちばん少ないゾーンになると思いますからね。
商売のことを考えたら、なかなか手を出しにくいところなのです。
でも、安心してください!
一旦は商売抜きで、私が「日本で一番やさしい」囲碁ドリルを作ります!
日本で一番?世界で一番ではないのかって?
世界の出版事情は分からないけど、日本のことならある程度分かります。
たぶん、日本でトップクラスにやさしい囲碁ドリルであることは間違いないと思いますので、無難に日本一にしておきます(笑)
あとは、冒頭にもありましたが「世界一やさしいシリーズ」というのは見かけます。
でも「日本一やさしいシリーズ」というフレーズはそんなに聞いたことがありません。
これはこれでアリかなと(笑)
囲碁入門ドリルの中身
囲碁を始めたばかりの人以外には興味がありません!
最初にルール説明をして、問題が260問あります。
問題自体は簡単なので、260問あっても、勘が良い人は囲碁を始めたその日に終わってしまうでしょう。
でも、それで良いのです。
難しくて挫折するよりは、ここからゆっくりとステップアップしていきましょう。
続編は「9路が打てるようになる実戦編」を考えています。(先に第一弾を早く終わらせようよ)
シリーズ化して、ゆっくりとしたステップアップにお付き合いさせていただきます!
「囲碁入門ならこの本だよ」と勧めてもらえるようなポジションを取りにいきます。
囲碁界は入門書が弱いですので、十分に狙えると思っています。
お楽しみに〜!
最近は頑張ってブログを毎日更新していますが、本日はサボります(笑)。
昔は毎日のブログ更新を三年くらい続けたと思うのですが、今回はどれくらいいけるかな〜。
毎日には拘らずに、細く長くやっていきたいと思います。
・囲碁入門ドリルの作成
・級位者・有段者向けの教材・技術書
・永代家創作詰碁の問題作り、まとめて出版
・詰碁掲示板の作成
オンライン系だけでこれだけあります。
さて、何から手を付けようか…(笑)